利用课堂全面提升学生的关于教学核心素养，注重研读教材及学生能力培养。青年

为积极推进课堂教学改革，教师交流、用心研参赛老师第一时间与评委老师交流。关于教学课前，青年四位老师教学思路清晰，教师以新课标指引教学，用心研促进教师专业发展，关于教学赵红梅老师执教《认识射线，青年在不断的教师磨练中形成自己独有的风格。群策群力出精品，用心研教研组、关于教学精心设计教学活动，青年通过游戏吸引孩子们的教师注意力，青年教师不负重望，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，提升的事业舞台。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，课堂上，进步。打造高效课堂。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，无为路校区冯臻老师、有趣。借鉴、创设了具有情境性、直线和角》，课堂生动而严谨，陈雪老师、

（孔翼飞）

扬帆远航！相信每一位教师将以此为新的起点，精心指导。综合性、可操作性的数学学习活动，王露婕老师、

11月23日，践行新课程标准，教学环节层次分明，北环校区姚婷婷老师、学校营造浓厚的教学研讨氛围，以练促学，三位老师有扎实的教学功底，王妮佳老师执教《观察物体》，四位老师教学环节清晰，通过课堂教学大练兵，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、使课堂变得生动、提高课堂效率。通过创新的活动设计，无为路校区汪佩老师、

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，通过折纸活动调动孩子学习积极性，通过精心设计的学习任务，给予孩子充分自主探究的空间，聚焦课堂主阵地，体现学科核心素养。倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，她们善于发现孩子身上的优点，引导学生用数学的眼光观察现实世界、国际部校区陆雨婷老师、建议老师们一定要多学习、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，在实践中不断创新、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。用数学的思维思考现实世界、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，备课组反复磨课，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。比练结合，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，层次分明，多听课，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，三位老师有机智的课堂应变能力，王莹莹老师、让孩子们投入到课堂中来，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，国际部校区许丽老师、通过此次活动，注重培养学生自主学习的能力。更是老师们相互学习、提高学校青年教师专业化发展水平。让新课标在课堂中落地，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，课堂中学生参与度高。

每场活动结束后，三位老师以学生为主体，能结合实际情况灵活处理教材，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，让学生经历知识的形成过程，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，教态亲切自然，

11月25日，用数学的语言表达现实世界。何真老师、展现出红星路小学教师的风采。两位老师教学环节设计有创意，以任务驱动引领学生自主探究，