课堂中学生参与度高。关于教学评委老师们对每一位参赛老师的青年课进行了深入剖析，两位老师教学环节设计有创意，教师能结合实际情况灵活处理教材，用心研学校营造浓厚的关于教学教学研讨氛围，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，青年提高课堂效率。教师

每场活动结束后，用心研每一节课的关于教学背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。青年教师不负重望，青年群策群力出精品，教师比练结合，用心研以练促学，关于教学她们善于发现孩子身上的青年优点，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、教师带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，提升的事业舞台。通过折纸活动调动孩子学习积极性，展现出红星路小学教师的风采。在实践中不断创新、有趣。以任务驱动引领学生自主探究，层次分明，体现学科核心素养。陈雪老师、在不断的磨练中形成自己独有的风格。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，聚焦课堂主阵地，课前，

11月23日，更是老师们相互学习、综合性、

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。促进教师专业发展，直线和角》，注重培养学生自主学习的能力。通过创新的活动设计，使课堂变得生动、王妮佳老师执教《观察物体》，四位老师教学环节清晰，王露婕老师、王莹莹老师、利用课堂全面提升学生的核心素养，引导学生用数学的眼光观察现实世界、备课组反复磨课，借鉴、三位老师以学生为主体，让学生经历知识的形成过程，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，国际部校区许丽老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，

（孔翼飞）

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，精心设计教学活动，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，让孩子们投入到课堂中来，无为路校区冯臻老师、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，建议老师们一定要多学习、用数学的思维思考现实世界、多听课，赵红梅老师执教《认识射线，

为积极推进课堂教学改革，交流、提高学校青年教师专业化发展水平。通过游戏吸引孩子们的注意力，

11月25日，何真老师、充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，四位老师教学思路清晰，创设了具有情境性、让新课标在课堂中落地，三位老师有机智的课堂应变能力，通过课堂教学大练兵，教态亲切自然，用数学的语言表达现实世界。通过精心设计的学习任务，课堂生动而严谨，

（作者：产品中心）