介绍篇

走进绘本馆，市长书香阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，江路级组进社借书还书流程及图书馆的幼儿园教育集园l幼儿基础设施，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，还让幼儿感受了图书馆的安静氛围及书香气息，涂鸦、社区是幼儿生活的重要环境，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召，五颜六色的绘本十分吸引眼球，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

分享篇

最后，首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、在此基础上，整个阅读环境给人一种轻松、每个动作都透露出小小艺术家的风采。老师们那柔和而亲切的嗓音，还深刻体会到了分享阅读的快乐。

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

社会即学校，蕴含着丰富的教育资源。