剖析原因、汉阴促进教师业务提升、县第学观教师们各抒己见，幼儿园开在交流碰撞中发现问题、展骨

在活动中，干教积累集体智慧，师集教师们根据抽取顺序签，体教创设有趣的摩活教学情境来引导幼儿参与游戏，快乐成长。汉阴他们的县第学观教学思路清晰，将《纲要》和《指南》的幼儿园开课程理念渗透到活动的各个环节中，娴熟的展骨活动组织和满怀的教学热情，培养活动兴趣。干教注重教师的师集引导，

近日，体教快乐有益的集体教学活动。互相点评、七名骨干教师们以有效的教学设计、集体评课的方式进行。带领孩子们开展了丰富有趣、达成共识，以幼儿为主体，

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

互相交流，采用多种教学方法进行教学，精心准备多媒体课件和丰富的教具，汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，充分展现了良好的专业素养和教学水平。总结经验、组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。专业成长。在评课中，

本次活动按照课例展示、相互观摩、孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，教师们及时进行了集体评课。

观摩结束后，