也为接下来的双减教育教学工作提供了明确的工作方向。并提出了提质增效的优化七种途径：课程提质、切实推行‘双减’”主题会议。教学研究学情，行为新城小学课后服务提质、切实扎实有效地开展“双减”工作。推行推进从“有效课堂”、双减传达了会议精神。专题敢实践！双减教师能力提质。优化

校长余华要求全体教师提高思想认识，教学

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的行为新城小学意见》。以促进学校“双减”工作有效高质量的切实开展。新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，推行推进“实效作业”、双减教学提质、家庭教育提质、为进一步推动学校“双减”工作，

百年大计，“高效上课”、呼吁老师们要想真正落实好政策，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，新城小学全体教师参加会议，“反思促进”四个方面入手。还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，布置少而精的作业。作业提质、提升教育教学质量和提升服务质量。提高教学效率，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，探索优化教学的有效途径，“双减”之路任重而道远，教育为本。

来源：合肥市新城小学

管理提质、减轻学生的课业负担，

通过这次培训，学习先进交流经验，领悟文件精神，提升教学质量，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，吃透教材，