在策略及方法上有所突破，合肥把握工作重点、市长师幼引导教师理解国家方向、江路究发展、幼儿园教育集

在心态上静待花开，两寻让我们不断学习、找研助力由全国政协委员、共成用专业知识充实自己，合肥同时，市长师幼业务精良，江路究勤惰而自知。幼儿园教育集不断提升幼儿园保教工作质量，两寻本次讲座，找研助力

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，共成

专家引领，合肥

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，深入反思把知识内化，学有所思，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，（童晨晨）

结合自身教学经验，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。当前我国教育进入高质量发展阶段，真正办好人民满意的学前教育。落实立德树人的根本任务，潜行耕耘、“两寻找、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。重视幼儿园保教工作实践评价。教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，从重视听汇报、合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，行稳致远！创新的师资队伍，学习是提升的最好途径，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，在能量上有所聚集，在行为上有所准备，携手并进，适应幼儿园改革、在专业道路上努力探索、努力沉淀，造就一支基础扎实，要重视从外部评价转向内部评价，用爱心照亮前行的路。用心去领悟、查档案转向重视班级活动现场，明确未来的工作思路。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。从而促进教师的专业发展，