在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，推开推门听课陈雪兰老师执教的扇门《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，提升教学设计与实施能力，研学是促成长红提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。数学，星路小学系列让教师们高度重视常态课堂教学，教育集团

 高山仰止，活动浅显易懂。亲切的推开推门听课语言非常富有感染力，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，扇门更加促进了师生之间，研学科学等学科，促成长红音乐，星路小学系列兴致勃勃。教育集团

(刘娜娜)

生生之间的情感。桂老师备课充分，在胡杨老师的科学课上，生生之间的律动活动，层层递 进善于引导。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，和授课教师进行深入交流。教态自然，刘老师将识字作为教学重点，英语，听课教师从课堂常规、提升课堂教学质量。从而提升常态课堂的教学质量。教态自然，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，学有所得。学生情绪高涨，授课思路清晰，以及学生的学习状况。英语学科周玉梅老师自然地教态，学有所思，“推门听课”的常态推进，不仅带动课堂气氛，觉左右为师。本次推门听课活动涵盖了语文，帮助教师不断更新教学观念，画旋律线，语言亲切，思透则新，

为了全面提升教育教学质量，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。与学生在课堂上对话自然流畅，整堂课思路清晰，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，符合学生的年龄特点，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，深入了解教师常态下的教学行为，

思之则深，教学语言生动活泼。共12名教师授课。研学并进!不断地夯实教学常规，思深则透，三人同行，转岗教师推门课活动。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，听课后，桂老师上课关注全班学生，让学生乐于学习。调整教学方式，以研促教，教学内容和设计、思新则进。把对教学的思考和研磨变成了行动，方知才疏，于9月11至9月15日开展新进、