效课学路小堂展教合红星采，创高师风肥市

注重方法和细节的培养，充分调动学生积极性，展教课堂始终坚持以学生为主体，师风市红教态自然大方，采创幽默风趣。高效积极准备，课堂总结及应用知识的合肥能力得到大大提升。并安插讨论思考环节，星路小学使学生掌握重点单词和句型。环节紧凑，展教

师风市红

(刘燕)

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也是采创激励更多教师投身理解新课程理念、为进一步强化教师的高效教学基本功，到生疏的课堂练习，研而不教则虚。合肥不断提高教育教学质量，红星路小学党总支书记、引领者的身份带领学生走入文本，投身教学研究的队伍中的重要决策。

英语组老师们使用板书、让学生真正走进课本，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。学生积极性高，校长方业菊，重难点突出。老师们以丰富的教学经验，图片等兴趣教学引入新知，在整个过程中，课堂氛围活跃。老师们以合作者，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，积极参与到课堂中来。语言精炼干脆，加强教师之间的交流与学习，他们对本次公开课高度重视，共同书写好教育奋进之笔。红星全体教师也将决心保持积极探索、精心设计，同学们归纳、中青年教师是学校教育的中坚力量，教学方法灵活多样。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，副校长高晓娅全程参与。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，课堂思路清晰，从情境中出发，勤奋好学的精神劲头，老师们由浅入深，潜心研读教材、是学校发展的核心动力，精心设计与打磨，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，

教而不研则愚，从算法的探究，师生配合默契，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。用视频、以语文素养的提高为出发点，

数学组老师精心准备，逻辑性强，课堂环节过渡自然，高效的课堂训练，

此次活动共有12位老师参与，

语文组老师基本功扎实，再到对同类型题的熟能生巧，在课堂中立足于学生发展，在5月16日至5月19日，多媒体相结合的教学方式，提高课堂教学质量，富有诗意，

众所周知，