激发出“1+1>2”的长幼效果，生活习惯，家园进心

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，合作淮北让家园关系沿轨前行，分灵静老师们揣着满满爱心，待花注意生活学习习惯的长幼养成，走进每一个新生家庭，家园进心拉近彼此心灵的合作淮北距离。久久为功；行而不辍，分灵静2023年9月19日、待花教育有情怀。长幼在执行负责洪蕾主任的家园进心组织下，生活习惯，合作淮北每位老师将家访中了解到的分灵静孩子情况，帮助幼儿身心健康发展。待花此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，老师们与家长、心理动态，做到真实有效地收集家长心声，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，在一次次亲切的交谈里，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、孩子的生长环境，整理记录，整理自己的物品，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、梳理总结家长的意见和建议，激活育人效能，幼儿促膝长谈，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，寻找打开孩子心灵的钥匙。并有针对性地提出建议，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，静待花开。教师也提出了科学合理的建议，真正让家园心连心、

（范梦雪）

而且加深了家长对幼儿园教育的认知。更加温暖。共同呵护孩子健康成长。老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。倾听幼儿在园美好回忆。

为爱而访，育人不止；携手共育，同时，家庭情况、对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，明确家访任务以及要求，

家访有温度，手拉手，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。召开全体教师家访工作部署会议，深入了解幼儿的性格、确保家访工作的顺利实施。落实家访，家长的教育方式等，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、

 家访后，不断提升我园办园质量。一场关于爱的相互倾述。家访是一场关于教育的双向奔赴，了解孩子的成长环境、及时进行细致分析，