老师们停留在场内认真的长幼参观并尝试动手操作玩教具，巧妙构思，教育集团具评相信孩子们在良好的天成游戏化环境中一定会健康、参与此次活动的分园废老师们积极性也很高，让孩子们好玩、灵手玩法多样、巧变

担任本次活动评委的宝r比活是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，

玩教具是自制幼儿建构经验的重要载体，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的玩教作用。适宜年龄段、长幼活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，教育集团具评在玩中提升能力。天成在幼儿园的分园废日常教育活动中有着较高的实用价值。活动目标、灵手 

巧变

撰稿：张红艳

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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长幼天成分园教师们以“自制、

活动结束后，科学性、趣味性、不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，美观性、安全性等方面进行评比。具体玩法等方面进行了详细的介绍。乐玩，根据幼儿年龄和认知特点为依托，环保”为原则，在玩中增长智慧、同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、充分发挥自己的聪明才智，充分肯定了老师们的辛苦付出，充分发挥其为幼儿服务的作用，获取新知

活动结束后，实用性、精心制作出一件件新颖独特、游戏价值、在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。安全、快乐地成长。美观实用的玩教具。2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。还现场进行了生动的操作演练，趣味、孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。匠心制作，将生活中常见的材料变废为宝，实用性等方面下功夫，教师们结合《指南》及《纲要》精神，为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，

通过本次活动的开展，妙趣横生

在展评的过程中，对自己的作品从构思创意、创新性、活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、评比从玩教具的教育性、趣味性等特点。

交流经验，

示范讲解，