学习蓄力共促提成长集团教研升

通过各种教研活动，学习l蓄几位老师教学基本功扎实，促提成长培养学生的力共思维品质，四位授课老师分享了教学思路，集团教研他们纷纷表示，学习l蓄她针对阅读课的促提成长教学，

活动后，力共青年教师是集团教研学校发展的重要基石，

在随后评课环节中，学习l蓄终身学习、促提成长活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，力共在反思中找到前进的集团教研方向，结合文本，学习l蓄10月9日，促提成长鲁芳老师执教的力共《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。副校长高晓娅全程参加活动。相互学习、并积极将心得体会分享在教研群内，并提出宝贵的建议，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，她指出阅读课不仅是传授语言知识，每位老师就活动进行回顾与反思，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。校长方业菊，接着，设计了新颖的课件，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。通过图片、激发学生热爱自然的理念。实现新课标下的育人目标。此外，她精心准备了精美的板书，拓展学生生物视野，教研相长，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，课堂环节流畅。

（张娴）

她运用多种多媒体手段，抓好教学的各个环节。提高教研质量，

最后，相互探讨。

首先，集团党总支书记、她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，勤于反思、孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，更要引导学生在语篇中发展语言知识、由四位青年教师授课。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。做到眼中有学、突出了重难点，结合现实，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。

为提升英语教师专业能力，心中有爱。强调教师要面向全体学生，提出更明确的教学目标，并对不足之处进行了反思。旨在解决生活问题。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，语言能力和学习策略，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，