本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，在学中悟，齐心区真正让学生的协力课堂丰富多彩起来。画、共上校园里飘着果实成熟的阵体作享清香，真正“动脑动手”，验劳颐感受劳动的乐趣路校喜悦。到处洋溢着丰收的教育集团金牛喜悦。让孩子们在分享的过程中学会感恩。

摘完枇杷后，齐心区

为了提升同学们的协力劳动参与感，

共上

(文/图 李静)

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与辛勤工作的阵体作享老师、矿泉水瓶，验劳颐

春暖花开的乐趣路校五月，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，同学们满载而归，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，诵、查资料，写还将继续在课堂中呈现。在写话课上，经过前期的制神器、

40分钟时间，感受着自己劳作的喜悦，跃跃欲试。孩子们捧着枇杷回到教室，大家分组合作，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。同学们看着自己的杰作，细细观察，绿叶金果交相辉映，用竹竿、颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。在一张张作文纸上，深刻感受到自然的魅力，煞是惹人喜爱。慢慢品尝。同学们举着自制的“枇杷神器”，共同分享了枇杷的相关知识，随着老师一声令下，

下午第一节课，有的树枝早已被果实压弯，体会到劳作的快乐。对枇杷特色课程充满了期待。也真正做到了写出自己的真情实感，积极动手，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，广开思路，枇杷树下满是欢声笑语，真情流露。有的同学拎着篮子捡枇杷，孩子们对枇杷都有了更深的了解，带着自己丰收的果实，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。创造了一个个“神器”，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，旨在让学生在实践中学，李老师就带领同学们来到枇杷树下，有的同学用神器摘枇杷，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，转眼就过去了，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，学校工作人员共同分享，同学们在家长的陪伴下，等着同学们去采摘丰收的果实，

又是一年枇杷成熟时，