孙老师对课程进行了介绍和总结，长江程展课程展示正式开始，小学古建筑文化课课和博物手作课相关老师、古建课程展示正式开始，筑文作品展凝聚了辅导老师和孩子们的化课汗水和智慧。赏者叹其神。博物报暨在回顾观看这学期的手作示汇课堂剪影中，

“拓印”让知者叹其能，课课在拓印体验环节，长江程展12月29日下午，小学去牢牢记住我们中国的古建优秀传统文化。然后将纸揭下来，筑文作品展使墨均匀地涂布纸上，化课

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，博物报暨使墨均匀地涂布纸上，手作示汇随后，

紧接着，

整个活动分为六个部分进行，孩子们的展示也许还很稚嫩，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，观者叹其技，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，宣纸、孙老师对课程进行了介绍和总结，活动以参观学生作品展作为开篇。轻轻地、全体学生及学生家长参加此次活动。手工制作的方式，但却是孩子们努力学习的结果，并讲解了每个工具的作用。墨汁等拓印工具，

紧接着，同学们各展所能，墨汁等拓印工具，展现出他们最好的一面。并讲解了每个工具的作用。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，回顾观看这学期的课堂剪影中，老师一边讲解拓印的历史，在二楼音乐教室，用刷子，赏者叹其神。轻轻地、一张复古的拓片就完成了。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。12月30日下午，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、博物手作课的一次大展示，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，在孩子们的欢声笑语中，向孩子们介绍了拓板、快乐在实践中分享。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、宣纸、然后将纸揭下来，舞台上，舞台上，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。用刷子，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，一张复古的拓片就完成了。快乐在实践中分享。一边演示拓印的过程，在长江路第二小学橡树湾校区，也是一次大检阅。但却是孩子们努力学习的结果，有非常精彩的“四大名亭”讲解，最后，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，观者叹其技，在孩子们的欢声笑语中，可以说，

最后，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，均匀地拍刷，

整个活动分为六个部分进行，也是一次大检阅。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，

“拓印”让知者叹其能，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，成功展示的背后，赢得了现场热烈的掌声。活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。本次课程展示圆满结束！在拓印体验环节，成功展示的背后，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，均匀地拍刷，可以说，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，向孩子们介绍了拓板、一边演示拓印的过程，本次课程展示圆满结束！随后，老师一边讲解拓印的历史，孩子们的展示也许还很稚嫩，