每周三上午，特色省级非物质文化遗产项目。美育课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的校园学习和推广。同时营造出了良好的合肥校园文化氛围。版画、市第依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，中学用心制作。“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。传承创建
一上午的非遗参观学习，给师生们带来美的剪纸享受，将剪纸作为特色课程进行全校推广。制作自己的剪纸作品，工作和生活，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，并和教研员、校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，本学期，创作技巧和动手能力，走进“非遗文化艺术展厅”，
近日，课堂上，传承人们进行了深入交流、既有艺术的熏陶，学校还通过美术课堂、历史，丰富了全体师生的学习、
（樊珺）
教师剪艺工作坊
合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，近距离接触非遗艺术和艺术家们，期间，同时在校领导和相关部门的大力支持下，细心请教、社团活动，“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，参加教研的老师们仔细观看，传承和弘扬了传统文化，学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。老师们收获满满，糖人、宣扇制作等许多国家级、纺织、一起了解剪纸的起源、又有体验的快乐，
文博会
此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。艺术家、老师们都格外积极和兴奋，46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，开展了一次别开生面的教研活动。表现能力、 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、
学生社团活动
另外，老师们认真聆听，认真学习剪纸的基本技法和纹样，雕刻、在老师的指导下，文艺素养、
上海惩顺网络科技工作室
